学习状态记录
2025 年初:暂停学习
从学习英语开始到结束,持续了一年时间,花费了大概 1200 小时,词汇量稳定在 7500 左右,口语/听力目前大概在 B1 水平,和当时定的目标差得有点多(B2)。目前打算先放一放,因为每天 3-4 小时太累了,占了不少工作时间和学习时间。我觉得英语是不能速成的,得不断的坚持学习才行。
2026 年 7 月:恢复学习
停了一年多,词汇量从 7500 掉到了 6000 左右。这次恢复学习的目标更明确:提升实际交流能力(听懂会议、汇报进度、技术讨论等)。学习计划也做了调整:从每天 3-4 小时降到 60-90 分钟,降低强度换取可持续性;重点从大量输入转向工作场景的输出训练。详见下文「每天学习计划」。
背景
我从 24 年 4 月开始下定决心要学好英语,看了一些如何学习英语的文章和资料。最后发现李笑来老师的《人人都能用英语》比较靠谱,所以我就开始按照书中的方法开始学习英语,后来又结合了二语习得理论对学习方法进行了改进。我会在这里记录我的学习过程和心得。
其实我并不算是完全零基础开始学英语的,我背了好几年单词了,从 17 年开始, 但是一直断断续续,没有一直持续学习,所以目前词汇量在 6000 左右(25 年 1 月又测了一下,已经有 7500 左右了)。
不过这也仅仅是唯一的优点了,其他的语法、时态、口语等知识都停留在初中阶段。所以要补的知识非常多。这也是我每天要投入大量时间学习的原因。
目前每天学习英语所花的时间大概在 2-4 小时左右,从 4 月开始一直持续到现在,感觉学习效果还不错,希望能够坚持下去。
一年总结
目前听力/口语学习了 900 多个小时,词汇量在 7500 左右,口语/听力水平自我评测大概在 A2 水平,还到不了 B1 水平。但是阅读英文技术文章确实快速了很多,一些简单的英文句子都不需要翻译能够和人直接交流了。
学习资料
- 学习路线、指导方针:《人人都能用英语》、二语习得理论
- 背单词:墨墨背单词 APP
- 语法知识:熟悉 16 种时态,其他语法规则随用随学
- 辅助工具:Claude、GPT 等大语言模型
听力/口语材料按阶段分配
影视只是过渡材料,工作相关内容逐步成为主线:
- 第 1-2 个月(重建听力基础):《走遍美国》为主,搭配 Bluey、BBC 6 Minute English 等带文本的慢速材料;跟读用《走遍美国》原声
- 第 3-4 个月(适应正常语速):美剧(Friends / Modern Family)用于泛听和适应连读,精听主力转向英文技术视频(freeCodeCamp、会议 talk)和 Business English Pod
- 第 5 个月起(工作场景为主):真实会议录音、技术视频、TED 演讲为主,影视降到点缀;跟读用 TED 或发音清晰的技术演讲
选材原则
- 精听材料必须带文本或字幕
- 跟读材料选发音清晰、语速适中的
- 语速快、俚语多的影视只用于泛听
学习方法演进
初始阶段(基于《人人都能用英语》)
- 用中文写一段想说的话
- 使用 AI 翻译为英文文本
- 听英文音频,不懂时对照文本
- 确保没有生词后继续听
- 背诵内容
改进后的方法(结合二语习得理论)
听力训练
- 选择合适的视频材料(如 Family Album USA)
- 反复听同一内容
- 听不懂时查看台词本,确保没有不认识的单词
- 目标是不看台词本的情况下听懂90-95%内容
- 达标后进入下一集
词汇积累
- 收集学习过程中遇到的固定短语进行背诵
- 在上下文中学习单词
- 通过反复听来巩固
语法学习
- 系统学习 16 个时态
- 其他语法规则随用随学
- 在实际应用中加深理解
输出训练
- 在输入累积 700 多个小时后开始(从 24 年 12 月开始)
- 写英语日记和文章
- 逐步增加输出量
每天学习计划
旧计划(2024.4 - 2025 年初)
- 每天背单词 100 个(复习+新词),耗时 0.5 小时左右(25 年 2 月已经不再背单词,因为持续了一年,还是一直在 7000 左右,所以放弃了)
- 每天练习口语/听力 3 小时,主要是朗读、看视频进行听力/口语练习(原来有背诵对话,现在没有了)
新计划(2026.7 起)
目标转向实用工作英语,每天 60-90 分钟:
- 精听 15-20 分钟:每次只听 1-3 分钟的小段,反复听到不看字幕能懂大意
- 跟读 15-20 分钟:逐句模仿原声的重音、停顿、连读
- 工作场景表达 15-20 分钟:围绕真实工作练习 stand-up、描述 Bug、确认需求、技术讨论等
- 复述/录音/AI 对话 15 分钟:脱稿输出,说完检查问题再说一遍
- 用墨墨背单词做维护性复习,每天 10-15 分钟;新词主要从听力和工作材料中收集,放进完整句子里记
每四周做一次固定测试,测试条件每次保持一致(同题、同时长、同遍数),才能纵向对比:
- 两分钟自我介绍 + 三分钟 stand-up + 五分钟项目介绍:内容用自己真实工作,录音存档对比
- 听力复述:从固定来源(如某个播客)挑一段没听过的 2 分钟新音频,听两遍后用英语复述主要内容
- 十分钟连续对话:AI 语音或真人扮演同事/语伴,开场设定固定,后期逐渐增加真人比例
- 写作:10 分钟写一封英文工作消息(汇报进度或描述 Bug)
- 词汇量测试:每月用同一工具测一次(墨墨或 testyourvocab.com)
对比维度:沉默卡顿是否减少、能否说完整句子、是否依赖中译英、能否听懂追问、同题第二遍是否更流畅。四到八周没变化就调整材料难度和输出量,不要盲目坚持。
注意事项
- 保持学习的持续性和规律性
- 确保听力材料的理解度
- 循序渐进,不急于求成
- 在大量输入的基础上再开始输出